МОН предлага промени за новата учебна година

На изпитите след IV, VII, X клас максималният брой точки става 100

Без хартиена бележка за кандидат-гимназистите

Не повече от пет учебни дни ще могат да се ползват за ученически пътувания от следващата учебна година. Екскурзиите и зелените училища могат да бъдат и по-продължителни, но допълнителните дни трябва да са по време на ваканции, официални празници, съботи или недели. Правилото ще важи за всички класове, съобщиха от министерството на образованието.

Днес от ведомството качиха за обществено обсъждане изменения в пет наредби за средното образование.
Според тях друга новост от учебната 2021/2022 година са задължителните пет учебни дни за проектни и творчески дейности за учениците от I до III клас. Те могат да са последователни в рамките на една учебна седмица или да се използват на части.

Петте дни ще са част от 32-те учебни седмици в началното образование. По този начин ще се даде възможност не само на децата, но и на техните учители за творчество и междупредметни връзки.

Освен това максималният брой точки при всички тестове от националното външно оценяване след IV, VII, X клас става 100, както е при държавните зрелостни изпити. Досега скалите за оценка бяха различни, което затрудняваше родители и ученици. Освен това вече изрично е разписано, че изпити за определяне на годишна оценка по учебен предмет или модул се полагат присъствено в училище.

За кандидатстването в VIII клас няма да е необходима хартиена служебна бележка за резултатите от националното външно оценяване, от олимпиади или състезания. Тези документи ще се вкарват служебно в електронната платформа.

Още идеи

Директорите ще могат да променят разписанието на часовете

Ще има по-малко бумащина за директорите и учителите.

Една от предлаганите от МОН промени касае работата на директорите. Тя ще бъде облекчена като им се даде право да променят утвърденото разписание на часовете, стига да не нарушават общия им брой за съответната седмица. Предвижда се и атестирането на учителите да стане електронно. Досега всеки учител трябваше да доказва с документи практическото приложение на усвоените знания и умения и да представя материали за постижения и от участие в професионални форуми.

Ако промяната бъде приета, преподавателите ще включват в професионалното си портфолио единствено опис на документи за образование, квалификация и професионален стаж, които се съхраняват в училище, без да прилагат копия.

Ще могат също да посочват с линкове свои материали, които съществуват в електронен формат.