Не знаят кога се удвоява В и кога се пише запетая 

Има ученичка с пълни шестици на четири матури

Материал, който се преподава още във втори клас на начален курс, се оказа един от препъникамъните за зрелостниците на матурата по БЕЛ тази година.

„Дванайсетокласниците се затрудняват с правописа на думите с А и Я, удвояването на В при думи, които не започват с В и Ф - нещо, което се учи още в ниските класове“, обясни Евгения Костадинова, директор на Дирекция „Съдържание на предучилищното и училищното образование" при представянето на резултатите от държавните зрелостни изпити в МОН.

Тя допълни, че зрелостниците не се справили и с членуването, като и с пунктуацията. „Няма въпрос при пунктуационната норма, който да ви покажем, че има висока постижимост“, заяви тя.

Предизвикателство пред учениците е и уместна и неуместна употреба на думи.

„В литературата разпознават мотиви и образи в художествен текст, изразни средства, но за съжаление, когато трябва да прочетат с разбиране текста, отново имат проблеми“, посочи Костадинова.

При формулирането на теза учениците правят „крачици“ към това да могат да изразяват мнение по въпрос, но да пишат резюме става все по-трудно, тъй като не се справят с определянето на най-важното в даден текст.

От МОН отчитат, че повече ученици са започнали да работят по последната 41 задача - създаването на аргументативен текст. От средно 50% минали години, сега той е 79,31%. „Казвам работят, защото това не значи, че успешно всички създават аргументативен текст“, уточни Костадинова.

По данни на МОН тази година резултатите по БЕЛ са с 2,61 точки по-добри в сравнение с 2019-а. Средната оценка е добър 4,20, докато през 2019 г. е била добър 4,06. Има вероятност това да се дължи на повечето време за самоподготовка вкъщи по време на извънредното положение.

По втория избираем държавен зрелостен изпит средната оценка е много добър 4,84. По 9 предмета оценките са по-добри, сред които са част от езиците, история, география, физика, а по математика, философски цикъл, химия, испански - са по-ниски.

В подредбата по региони Габрово и Търново излизат напред и се нареждат след София, Смолян, Варна и Пловдив по добри резултати. В дъното са Силистра, Търговище, Кърджали.

Зрелостниците със 100 точки са 124 при 226 миналата година. С 0 точки са 19 ученика при 29 за 2019-а.

Има ученичка от СМГ в София с 4 пълни шестици. Тя се казва Десислава Илиева е и държала матури по БЕЛ, математика, химия и биология, каза зам. ресорният министър Таня Михайлова.

Има и 7 момичета с 3 пълни шестици от матурите, при 0 за 2019-а. 73 ученика са с 2 пълни шестици, при 17 за 2019-а.

Отличните оценки по БЕЛ са повече - 6283 при 5062 за 2019-а. Така е и по II ДЗИ - 9836 при 6677.

Двойкаджиите намаляват, като слабите оценки по БЕЛ са 3764 при 4302 за 2019-а, а тези по II ДЗИ - 1744 при 2590 минала година.

Просветният министър Красимир Вълчев:

Карък си, ако изкараш 0 точки

Слабите оценки тази година са между 7 и 8%, защото летвата от 23 точки е много ниска. Ако някой зрелостник е изкарал на матурата по БЕЛ 0 точки, това означава, че е или голям карък, или нищо не е отбелязал, каза просветният министър Красимир Вълчев и допълни, че летвата за тройка е 2,67 точки, а от 2022 година се обмисля промяна на скалата за оценяване.

"Отличните оценки са около 15%, а миналата година бяха 10%. На кандитатстудентските изпити изкарват доста по-високи оценки, отколкото на държавните зрелостни изпити, така че се надявам тази година повече зрелостници с високи оценки от матурите продължат образованието си в българските висши училища", отбеляза той.

По думите му се очаква следващата седмица да бъдат представени предложения за промени в учебните програми, така че децата да учат по-малко терминология и да анализират повече.

По повод проверката на КПКОНПИ Вълчев отбеляза, че знае какво е подписал и не се притеснява.