Камерите приземиха матурите: Вижте кои са най-добрите гимназии, Кърджали и Ардино отпаднаха от десетката (обзор)

Изпращането на инспектори и записването на матурите на видео свалиха успеха на държавните зрелостни изпити. Това става ясно от публикуваните резултати, въпреки че от министерството на образованието не поискаха да се ангажират с такъв извод. Две от училищата, които миналата година бяха в топ 10, сега имат много по-ниски резултати - Езиковата гимназия в Кърджали и СОУ в Ардино са извън десетката. В Ардино е отчетен най-драстичен спад на оценките в страната - от 5,62 среден успех миналата година на 3,67. Средната оценка по “Български език и литература” (БЕЛ) в Кърджали е спаднала от 4,75 до 4,05. Миналата година в двата града имаше сигнали за масово преписване и липса на камери в стаите с изпити.

По области на матурите по БЕЛ води София със среден успех 4,63, следван от Смолян – 4,37, Варна – 4,37 и Пловдив с 4,26. На дъното са Разград – 3,88, Силистра – 3,88 и Ямбол – 3,98. В Смолян също имаше засилено присъствие на инспектори от МОН.

Повече слаби оценки и по-малко отлични по български език и литература в сравнение с предните 2 години показват още резултатите през 2015 г. От МОН отчетоха продължаваща тенденция за намаляване на зрелостниците, които през тази година са около 52 хиляди. На матурите са се явили по-малко зрелостници, които са били 90% от завършващите, и са изкарали по-слаби резултати. 8162 ученици са получили двойки, а 17 207 - отлични оценки.

Средният брой точки от изпитите е 61,77 при максимален брой 100. По шестобалната система това се равнява на оценка мн. добър (4,75). През 2015 г. няма зрелостник, който да се е преборил за 100 точки и по двата предмета.

244 ученици са получили максималния брой точки по един от тях, а 57 имат 0. По две пълни шестици имат едва 61 ученици, докато с по две отлични оценки са 4786 зрелостници. 1667 са дванадесетокласниците, които имат по две слаби оценки.

На изпита по български език и литература тази година има по-голям процент двойки и по-малък процент шестици. Слабите оценки са почти 3400, а отличните - 7057. Зрелостниците са били най-затруднени от две граматически задачи (4 и 10) и една литературна (13).

Тази година е отбелязан най-ниският резултат на последния компонент на изпита - за писане на есе или интерпретативно съчинение. Една трета от завършващите средно образование изобщо не са писали текст. Повече от половината са избрали есе вместо интерпретативно съчинение.

Равносметката е притеснителна, но няма драстични разлики от предходни години, отбеляза зам. -министърът Ваня Кастрева.

От избираемите предмети най-слаби оценки традиционно има по география и икономика и история и цивилизация, като се отчита увеличение на двойките спрямо предишни години. Според обяснението на Кастрева това говори, че учениците подценяват учебното съдържание. В същото време се наблюдават по-добри резултати по английски, философски цикъл и физика и астрономия. Отличните оценки на изпитите по избираем предмет са 10 150.